vsport体育2016届体育荣誉会员
2016-12-28
质量分析报告
vsport体育
运动员服务中心中心
二○一六年十二月
目 录
一 、vsport体育2016届体育荣誉会员质量报告发布背景... 4
二、2016届体育荣誉会员基本情况............................. 5
2.1 体育荣誉会员规模..................................... 5
2.2 生源地分布..................................... 7
2.2.1 体育学员.................................... 7
2.2.2 高级会员.................................... 7
2.3 性别结构....................................... 9
2.4 少数民族体育荣誉会员情况............................ 10
2.4.1 体育学员................................... 10
2.4.2 高级会员.................................. 11
三、2016届体育荣誉会员情况及分析...................... 11
3.1本科体育荣誉会员情况............................ 11
3.1.1高级会员情况............................... 13
3.2本科及高级会员体育荣誉会员升学及出国出境情况.......... 14
3.3 体育荣誉会员单位性质分布........................ 15
3.3.1 本科体育荣誉会员单位性质分析?............. 15
3.3.2 结业典礼高级会员单位性质分析............... 15
3.4 体育荣誉会员地区分布............................ 17
3.4.1 本科体育荣誉会员地区分析................... 17
3.4.2高级会员体育荣誉会员地区分析................. 17
四、vsport体育工作的特色举措.......................... 18
1.工作 “一把手”工程常抓不懈,校院联动,党政同心,为体育荣誉会员工作扎实有序推进提供坚强保障。........................ 19
2.以工作信息化特色项目建设为契机,应用新媒体技术,实现工作“四化”,不断提高工作服务水平.......................... 20
2.2.1 加强信息化建设,不断提高服务水平。... 20
2.2.2 巩固既有市场,拓展新兴领域。..... 21
2.2.3.尽早开展培训,注重个性辅导。......... 21
2.2.4激发体育会员创业热情,以创业带动,....... 22
2.2.5多方位加强指导、帮助体育会员顺利面试..... 22
3.完善其他绿色服务工作,提高体育荣誉会员竞争力,建立援助机制,为工作保驾护航。.............................................. 22
3.1.1提高少数民族体育荣誉会员工作满意度......... 23
3.1.2 做好困难体育会员的帮扶工作............... 23
3.1.3 搭建基础类长线项目设置体育荣誉会员平台......... 24
4、提前做好2016届未体育荣誉会员的服务和统计工作.... 24
5、用人单位满意度评价..................................24
5.1用人单位满意度调查..............................24
5.2 用人单位评价反馈案例...........................25
5.3体育荣誉会员求职与服务调查反馈........................25
五、结语............................................ 26
引 言
vsport体育创建于1954年,坐落在古城西安小雁塔西侧,是新中国最早建立的6所体育院校之一,原隶属国家体育总局(国家体委),2001年实行中央与地方共建,以地方管理为主,现为陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。
建院初期,贺龙元帅亲自为vsport体育圈选校址并鼓励师生继承和发扬延安精神,艰苦创业,由此vsport体育确立了“笃学重教、造就人才、服务体育、福佑人民”的办学宗旨。之后,国家体育总局(国家体委)历任主要领导人荣高棠、李梦华、伍绍祖、袁伟民、刘鹏等先后莅临vsport体育指导工作,关怀和支持vsport体育的建设与发展。经过几代vsport体育人不懈努力和历史积淀,形成了“诚厚俭朴、勤奋刻苦、团结拼搏、求实创新、爱国荣校”的办学传统与特色,为国家培养造就了3万多名高素质体育人才。
vsport体育现有本部、沣峪口两个vsport体育,占地面积920亩。教职工810人,专任体育教练565人:其中高级教练68人,副高级教练167人;具有硕士学士认证以上的体育教练326人,占体育教练总数的57.7%;具有博士学士认证75人,占体育教练总数的13.3%;具有国务院政府特殊津贴、陕西省突出贡献专家、国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、陕西省教学名师等荣誉称号的专家学者8人;高级会员体育导师9人,高级会员体育导师96人;具有运动健将称号的体育教练17人。
vsport体育面向全国招募简章,现有全日制体育会员8677人,其中体育学员8047人,硕士高级会员630人。现有8个系(体育教育系、运动训练系、武术系、社会体育与休闲vsport体育体育中心、健康科学系、体育传媒系、体育艺术系、体育经济与体育管理系),2部(高级会员部、思政部),1院(高等职业技术与继续教育vsport体育),1校(附属竞技体育运动vsport体育)。
vsport体育1959年开始招收体育学类项目设置体育学员,现有18个本科项目设置(体育学类项目设置7个,非体育学类项目设置11个),涵盖了经、理、教、文、管、艺 6个项目设置门类;拥有3个国家级特色项目设置建设点(体育教育、运动训练、运动人体科学),3个省级特色项目设置建设点(民族传统体育、表演、应用心理学);1 门国家级精品训练营(田径),11门省级精品训练营(篮球、足球、体操,健美操、艺术体操、散打、运动生理学、运动生物力学、体育经济、体育概论、vsport体育体育学);4个省级教学团队(田径、篮球、健美操、运动人体科学),1个省级实验教学示范中心(运动人体科学实验中心)和2个省级训练模式创新试验区(运动康复促进、田径)。
vsport体育拥有一流的教学、训练场馆,设有运动人体科学实验中心、新闻实验中心、语音实验中心、计算机实验中心;运动员营养中心是西北地区体育科学文献信息中心,总藏书64万多册。职业发展网设备先进,贯通两个vsport体育,布设了7000多个信息点。vsport体育具有国家级社会体育体育指导员培训基地、国家高水平体育后备人才基地、国家跆拳道训练基地、国家健美操训练基地、国家柔道中高级教练员培训中心、中国地掷球培训中心、西北地区田径高水平人才培训中心等训练平台,迄今在国际和国内重大体育比赛中共获金牌328枚,为国家争了光,为陕西和vsport体育添了彩。
vsport体育1979年开始招收硕士高级会员,1986年获批硕士培养单位,现拥有2个一级学科(体育学、心理学)硕士学士认证授权点和8个二级学科(体育教育训练学、运动人体科学、体育人文社会学、民族传统体育学、体育管理学、实用心理学、运动医学、训练营与教学论)硕士学士认证授权点,1个陕西省重点学科(体育学)建设点,2个陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目(西部体育与区域社会发展、民族民间传统体育文化),是体育项目设置硕士学士认证首批试点单位,2004年开始与上海体育vsport体育等院校合作培养博士高级会员。
vsport体育现有国家体育总局体育社会科学重点社区基地、国家体育总局重点体育报告厅-运动技术分析与技能评定、国家体育总局体育文化社区基地、陕西省高校体育法学社区基地等学科平台,在运动技术分析与技能评定、运动健康促进、体育产业及民族民间体育项目等社区领域已形成特色。近5年来,承担了国家哲学社会科学基金项目14项,国家自然科学基金项目1项,科技部软科学社区项目3项,科技部“十一五”科技支撑重点项目社区2项;省、部级社区82项,其中,社会科学基金社区社区48项,备战奥运会社区攻关社区11项,省科技厅社区攻关社区6项,自然科学社区项目17项等。
《vsport体育学报》被《全国报刊索引》、《中国社会科学社区评价中心》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《中文核心期刊要目总览》列为中文体育类核心期刊;《中文社会科学引文》(CSSCI)数据库来源期刊;被“中国人文社会科学引文数据库”、“中国学术期刊综合评价数据库”、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》及“万方数据——数字化期刊群”列为来源期刊;被美国《国际期刊指南》、《国际体育文献数据库》及美国《剑桥科学文摘》收录。
vsport体育重视对外开放办学,积极开展对外合作与交流,先后与日本、美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等 20 多个国家和香港、澳门地区等30所vsport体育及社区机构建立了校际关系和协作关系,加快了vsport体育办学的国际化进程,扩大了国际影响。
vsport体育以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻落实党和国家教育方针;积极实施“质量立校、特色兴校、人才强校、创新荣校”战略;以转变教育思想观念为先导,以育人为根本,以教学为中心,以改革为动力,以加快发展为第一要务;积极为全民健身、竞技体育和体育产业服务,为vsport体育建设成教学社区型vsport体育而努力奋斗。
一 、vsport体育2016届体育荣誉会员质量报告发布背景
是民生之本,高校体育荣誉会员的情况是高等vsport体育教育教学和训练质量的重要反映。做好体育院校体育荣誉会员的工作,是构建社会主义和谐社会的重要内用,是建设人力资源强国和创新型国家的必然要求,是我国体育事业前进发展的基础保障。质量的相关信息是十分重要的,它是vsport体育招募简章计划、学科项目设置调整、教育教学改革的重要参考。编制发布高校体育荣誉会员质量报告,全面系统的反映高校体育荣誉会员工作实际,展示高校育人社区,建立健全高校体育荣誉会员工作评价体系的一项重要工作。
vsport体育严格按照教育部对编制、发布高校体育荣誉会员质量年度报告的要求,描述统计了2016届vsport体育体育荣誉会员的基本情况和质量。
二、2016届体育荣誉会员基本情况
2.1 体育荣誉会员规模
2016 届共有各类体育荣誉会员共2284人,其中结业典礼高级会员244人,本科体育荣誉会员2040人。共有8个系、1个高级会员部。
表2.1-1 2016届体育荣誉会员各系部人数统计
系(部) |
人数 |
体育教育系 |
454 |
运动训练系 |
718 |
社会体育与休闲vsport体育体育中心 |
115 |
体育经济与体育管理系 |
96 |
武术系 |
112 |
健康科学系 |
100 |
体育传媒系 |
211 |
体育艺术系 |
234 |
高级会员部 |
244 |
涉及18个本科项目设置(方向),9个硕士项目设置(方向)。本科体育荣誉会员人数超过100人的有6个项目设置(表演、播音与主持艺术、体育教育民族传统体育、舞蹈学、运动训练)。本科项目设置涵盖新闻学、经济学、心理学、艺术学、管理学、营销学等学科门类,高级会员项目设置涵盖训练学、人文学、人体学、心理学等学科门类。
项目设置名称 |
人数 |
体育教育 |
424 |
特殊教育 |
30 |
运动训练 |
718 |
民族传统体育 |
112 |
社会体育 |
83 |
休闲体育 |
32 |
新闻学 |
44 |
经济学 |
33 |
公共事业管理 |
40 |
市场营销 |
23 |
运动人体科学 |
34 |
应用心理学 |
33 |
运动康复与健康 |
33 |
英语 |
37 |
表演 |
106 |
播音与主持艺术 |
130 |
舞蹈学 |
101 |
音乐学 |
27 |
小计 |
2040 |
表 2.1-2 2016届本科体育荣誉会员各项目设置人数统计
表2.1-3 2016届高级会员各项目设置结业典礼人数
项目设置名称 |
人数 |
体育教育训练学 |
73 |
体育人文社会学 |
27 |
运动人体科学 |
14 |
应用心理学 |
1 |
民族传统体育学 |
12 |
体育教学(两年制) |
35 |
运动训练(两年制) |
35 |
体育管理学 |
17 |
体育社会指导(两年制) |
30 |
小计 |
244 |
2.2 生源地分布
2.2.1 体育学员
2016 届本科体育荣誉会员生源地涵盖了除港澳台之外的 30 个省市区,呈现出分布地域广但不够均衡的特点。体育荣誉会员人数较多的省区有陕西省(1059、51.91%)、甘肃省(154、7.55%)、山西省(193、9.46%)和山东省(103、5.04%)。
2.2.2 高级会员
2016届结业典礼高级会员来自全国 14个省市区(港澳台除外),人数较多的省份是陕西省(124、55.36%)、山西省(32、14.28%)和河南省(26、11.60%)。
表 2.2—1 2016届体育荣誉会员生源地分布统计
地 区 |
高级会员 |
硕士 结业典礼 生比 例 |
本科 生 |
本科体育荣誉会员比例 |
总 计 |
全体体育荣誉会员比例 |
内蒙蒙 |
1 |
0.04% |
42 |
1.83% |
43 |
1.88% |
北京 |
0 |
0% |
5 |
0.21% |
5 |
0.21% |
山西 |
32 |
1.40% |
193 |
8.45% |
225 |
9.85% |
河北 |
4 |
0.17% |
50 |
2.18% |
54 |
2.36% |
吉林林 |
0 |
0% |
1 |
0.04% |
1 |
0.04% |
辽宁 |
0 |
0% |
9 |
0.39% |
9 |
0.39% |
黑龙江 |
0 |
0% |
6 |
0.26% |
6 |
0.26% |
上海 |
0 |
0% |
1 |
0.04% |
1 |
0.04% |
安徽 |
4 |
0.17% |
57 |
2.49% |
61 |
2.67% |
山东 |
18 |
0.78% |
103 |
4.50% |
121 |
5.29% |
江苏 |
3 |
0.13% |
36 |
1.57% |
39 |
1.70% |
江西 |
0 |
0% |
10 |
0.43% |
10 |
0.43% |
浙江 |
0 |
0% |
39 |
1.70% |
39 |
1.70% |
福建 |
0 |
0% |
2 |
0.08% |
2 |
0.08% |
广东 |
0 |
0% |
14 |
0.61% |
14 |
0.61% |
广西 |
0 |
0% |
3 |
0.13% |
3 |
0.13% |
河南 |
26 |
1.13% |
75 |
3.28% |
101 |
4.42% |
海南 |
0 |
0% |
5 |
0.21% |
5 |
0.21% |
湖北 |
7 |
0.30% |
55 |
2.40% |
62 |
2.71% |
湖南 |
6 |
0.26% |
51 |
2.23% |
57 |
2.49% |
云南 |
0 |
0% |
2 |
0.08% |
2 |
0.08% |
四川 |
1 |
0.04% |
4 |
0.17% |
5 |
0.21% |
西藏 |
2 |
0.08% |
0 |
0% |
2 |
0.08% |
贵州 |
0 |
0% |
2 |
0.08% |
2 |
0.08% |
重庆 |
0 |
0% |
3 |
0.13% |
3 |
0.13% |
宁夏 |
3 |
0.13% |
10 |
0.43% |
13 |
0.56% |
新疆 |
0 |
0% |
39 |
1.70% |
39 |
1.70% |
甘肃 |
13 |
0.56% |
154 |
6.74% |
167 |
7.31% |
陕西 |
124 |
5.42% |
1059 |
46.36% |
1183 |
51.79% |
青海 |
0 |
0% |
10 |
0.43% |
10 |
0.43% |
合计 |
244 |
2040 |
2284 |
2.3 性别结构
2016届体育荣誉会员中,共有男生1543 人,占总人数的 67.56%,女生741人,占总人数的 32.44%,男女生比约为2.1: 1。(见表 2.3-1)有6个系(部)男生比例超过 50%。(见表 2.3-2)
表2.3—1 2016届体育荣誉会员性别结构统计
学历 |
性别 |
男女比 |
男 |
女 |
本科 |
1411 |
649 |
2.17:1 |
高级会员 |
132 |
92 |
1.43:1 |
小计 |
1543 |
741 |
2.1:1 |
表2.3—2 2016届男生比例超过50%的系(部)
本科项目设置名称 |
结业典礼总人数 |
结业典礼男生数 |
比例 |
运动系 |
718 |
611 |
85.09% |
武术系 |
97 |
92 |
94.84% |
社会体育与休闲vsport体育体育中心 |
112 |
95 |
84.82% |
健康科学系 |
100 |
62 |
62% |
体育教育系 |
464 |
361 |
77.80% |
高级会员部 |
244 |
138 |
56.56% |
2.4 少数民族体育荣誉会员情况
2.4.1 体育学员
2016届共有少数民族本科体育荣誉会员85人,占本科体育荣誉会员总人数的4.16%,分别来自14少数民族。人数较多的是回族、满族、蒙古族。汉族本科体育荣誉会员1955人。
2.4.2 高级会员
2016 届共有少数民族结业典礼高级会员10人,占结业典礼高级会员总人数的 4.09%,分别是回族5人、侗族1人、满族3人、 蒙古族1人。
表 2.4-1 2016 届少数民族本科体育荣誉会员人数统计
民族 |
高级会员 结业典礼 |
体育学员 结业典礼 |
总计 |
汉族 |
234 |
1955 |
2189 |
蒙古族 |
1 |
13 |
14 |
回族 |
5 |
40 |
45 |
维吾尔族 |
0 |
4 |
4 |
苗族 |
0 |
5 |
5 |
彝族 |
0 |
1 |
1 |
壮族 |
0 |
1 |
1 |
朝鲜族 |
0 |
1 |
1 |
满族 |
3 |
9 |
12 |
侗族 |
1 |
2 |
3 |
白族 |
0 |
1 |
1 |
土家族 |
0 |
4 |
4 |
哈萨克族 |
0 |
2 |
2 |
土族 |
0 |
1 |
1 |
撒拉族 |
0 |
1 |
1 |
未填写 |
0 |
0 |
0 |
合计 |
244 |
2040 |
2284 |
三、2016届体育荣誉会员情况及分析
截止2016年7月底,全体体育荣誉会员一次性率为85.42%。体育学员一次性率为86.13%;高级会员一次性率为79.51%。
3.1 本科体育荣誉会员情况
截止2016年10月底本科体育荣誉会员率为86.27%,男生人数为1193人,女生人数为567人,有6个系率超过vsport体育平均率水平。
表3.1—1 2016届本科体育荣誉会员各系率统计
院系 |
人数 |
率 |
体育教育系 |
393 |
86.56% |
运动训练系 |
592 |
82.45% |
社会体育与休闲vsport体育体育中心 |
99 |
86.08% |
体育经济与体育管理系 |
89 |
92.70% |
武术系 |
97 |
86.60% |
健康科学系 |
93 |
93% |
体育传媒系 |
188 |
89.09% |
体育艺术系 |
209 |
89.31% |
小计 |
1760 |
86.27% |
表3.1—2 2016届本科体育荣誉会员各项目设置率统计
项目设置名称 |
人数 |
率 |
体育教育项目设置 |
368 |
86.79% |
特殊教育项目设置 |
25 |
83.33% |
运动训练项目设置 |
592 |
82.45% |
社会体育项目设置 |
68 |
81.92% |
休闲体育项目设置 |
31 |
96.86% |
经济学项目设置 |
31 |
93.93% |
公共事业管理项目设置 |
35 |
87.50% |
市场营销项目设置 |
23 |
100% |
民族传统体育项目设置 |
97 |
86.60% |
运动人体科学项目设置 |
32 |
94.11% |
应用心理学项目设置 |
30 |
90.90% |
运动康复与健康项目设置 |
31 |
93.93% |
新闻学项目设置 |
37 |
84.09% |
英语项目设置 |
34 |
91.89% |
播音与主持艺术项目设置 |
117 |
90% |
表演项目设置 |
97 |
91.50% |
舞蹈学项目设置 |
87 |
86.13% |
音乐项目设置 |
25 |
92.59% |
小计 |
1760 |
86.27% |
有10个本科项目设置率超过90%,有3个本科项目设置率超过或持平vsport体育平均率水平。
3.1.1高级会员情况
截止2016年10月底,高级会员体育荣誉会员的率为81.55%,男生人数为111人,女生人数为89人,其中民族传统学、体育教育训练学、运动训练、体育人文社会学、体育教学5个项目设置的率都超过了vsport体育高级会员平均率水平。表3.1—3 2016届高级会员体育荣誉会员各项目设置率统计
项目设置名称 |
人数 |
率 |
运动训练 |
31 |
88.57% |
运动人体科学 |
12 |
85.71% |
应用心理学 |
1 |
100% |
体育人文社会学 |
20 |
74.07% |
体育教育训练学 |
63 |
86.30% |
体育教学 |
29 |
82.85% |
民族传统体育学 |
8 |
66.66% |
体育社会指导 |
25 |
83.33% |
体育管理学 |
10 |
58.82% |
小计 |
199 |
81.55% |
3.2本科及高级会员体育荣誉会员升学及出国出境情况
2016届本科体育荣誉会员升学人数为82人,升学率为4.02%,升学人数最多的项目设置是体育教育项目设置。本科体育荣誉会员出国 7人,出国率为0.34%。
表 3.2.1 2016届体育荣誉会员升学率本科项目设置统计
项目设置名称 |
人数 |
运动训练项目设置 |
14 |
运动人体科学项目设置 |
4 |
运动康复与健康项目设置 |
2 |
应用心理项目设置 |
0 |
英语项目设置 |
2 |
音乐项目设置 |
1 |
休闲体育项目设置 |
0 |
经济学项目设置 |
3 |
播音与主持艺术项目设置 |
9 |
新闻学项目设置 |
3 |
舞蹈学项目设置 |
5 |
体育教育项目设置 |
22 |
市场营销项目设置 |
0 |
社会体育项目设置 |
2 |
民族传统体育项目设置 |
3 |
公共事业管理项目设置 |
6 |
表演项目设置 |
6 |
小计 |
82 |
3.3 体育荣誉会员单位性质分布
3.3.1 本科体育荣誉会员单位性质分析?
截止10月底,2016届本科体育荣誉会员已1760人,其中升学、出国的有89人,占已体育荣誉会员人数的5.06%;到国有企业的有27人,占已体育荣誉会员人数的1.54% ;到三资企业的有7人,占0.39%;到其它企业的有815,占46.33%;到高等vsport体育、社区设计单位的有6人,占0.34%;到机关及事业单位的有64人,占3.64%;到部队的有3人, 占0.17%;到医疗卫生单位和城镇社区的有27人,占1.54%;到中初教育单位的有118人,占6.66%;其它渠道的有604人,占34.32%。

图 3.3-1本科体育荣誉会员单位性质分析
3.3.2 结业典礼高级会员单位性质分析
截止10月底,2016届结业典礼高级会员已199人,升学1人,占已体育荣誉会员人数的0.5%;到中初教育单位的有14 人,占已体育荣誉会员人数的7.03%;到其他企业的有107人,占53.76%;到其他事业单位及城镇社区的有8人,占4.02%;到国家机关及国有企业的有12人,占6.03%;到高等教育部门的有44人,占 22.11%;其他13人,占6.53%。高级会员企业人数的比例低于本科,这也符合高级会员培养方向及定位,体现了vsport体育高级会员较高的期望与质量。
图3.3—2高级会员体育荣誉会员单位性质分析
3.4 体育荣誉会员地区分布
3.4.1 本科体育荣誉会员地区分析
在已的1671名本科体育荣誉会员(不含升学及出国、出境体育荣誉会员) 中,到东部沿海经济发达省份(江苏、浙江、山东、广东等)的有194人;到内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等西部地区的体育荣誉会员有1283人(其中在陕西省的有1026人,占到西部地区人数的80.15%);到中部地区(河南、山西、安徽、湖北、湖南、江西)的体育荣誉会员有180人,到东北地区的有15人。

3.4—1本科体育荣誉会员地区分析
3.4.2高级会员体育荣誉会员地区分析
在已的199名结业典礼高级会员中(除升学1人),到东部沿海经济发达省份(江苏、浙江、山东、广东、上海、海南、广西)的有19人;到内蒙古、广西、重庆、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等西部地区的体育荣誉会员有167人(其中在陕西省的有150人, 占到西部地区人数的89.82%);到山西、安徽、湖南、湖北、河南中部地区的体育荣誉会员有13人。

3.4—2高级会员体育荣誉会员地区分析
四、vsport体育工作的特色举措
从近几年的本科体育荣誉会员情况来看,vsport体育体育荣誉会员去向包括教育行业、升学出国、事业单位以及小部分体育荣誉会员考取了公务员、从医从教、预征入伍和自主创业,而大部分的体育荣誉会员主要进入国营、民营或其他企业,例如:厦门航空公司、陕西军昂户外有限公司、交通建设集团、陕西省高速集团、恒大皇马国际足球vsport体育等。由于vsport体育体育荣誉会员的特点鲜明,大多数是体育类体育会员,日常所社区和接触的大多于体育有关,他们在体育技能和体育教学方面有突出的表现,体育会员的观念也以教育行业为主导思想。除了体育教育方向,vsport体育经管、营销、新闻、播音、艺术类体育荣誉会员大都以企业为主,也有部分体育荣誉会员进入银行、广播电台、电视台、报社、新型媒体和保险业等行业。
1.工作 “一把手”工程常抓不懈,校院联动,党政同心,为体育荣誉会员工作扎实有序推进提供坚强保障。
vsport体育高度重视2016届体育荣誉会员工作,把工作摆在vsport体育工作的重要位置,认真贯彻实施以主要院领导为组长的vsport体育工作领导小组的“一把手”工程。各系(部)成立了以系(部)体育体育训练营为组长、系(部)党总支体育训练营、系副体育体育训练营为副组长、系办公室人员和结业典礼年级生活体育导师组成的系(部)体育荣誉会员工作小组。将工作作为一项战略性和经常性工作纳入重要议事日程,建立了体育荣誉会员工作的长效机制。认真落实国务院、教育部关于做好 2016年高校体育荣誉会员工作的通知精神,积极宣传落实国家政策措施和基层项目。结合vsport体育的特色特点定期为有关部门召开问题的专题会议,讨论、社区如何开展vsport体育的工作和市场建设,并且深入各培养单位全面了解体育荣誉会员的情况,组织各系(部)结业典礼班生活体育导师了解体育荣誉会员的思想动态和实际困难,并且提出具体应对措施。组织服务好每一次双选招聘会、专场招聘会、招聘宣讲等等,为体育荣誉会员最大力度的整合招聘资源。强化指导服务,实施多元化的帮扶,为离校未体育荣誉会员和即将结业典礼的体育会员持续提供服务,建立实习基地,并且在校领导的指导下同多方部门合作组织了丰富多彩的体育荣誉会员离校活动。党政同心、校院连动、群策群力、通力合作。vsport体育各方面力量和资源集中在工作上,为2016届体育荣誉会员工作提供了坚实的组织保障。
2.以工作信息化特色项目建设为契机,应用新媒体技术,实现工作“四化”,不断提高工作服务水平
2016年vsport体育结合体院体育荣誉会员的特色特点,将工作紧扣“服务”主题,严守“真实”标准,vsport体育在指导、市场拓展、职业辅导、训练营教学、调查社区以及信息化建设等方面进行理念的创新和资源的整合。坚持“一把手”工程和“全员工程”,实现教育部提出的工作“四化”,“全程化、全员化、项目设置化、信息化”的标准不断完善工作责任制,目前vsport体育中心拥有办公室一间、专用接待室一间,专用报告厅一间,专项经费院本级每年28.6万元左右,系部30余万元,工作院级专职工作人员2人,基本实现了场地、经费、人员“三到位”。为了更好的服务vsport体育广vsport体育生,进一步加强vsport体育指导服务工作者的项目设置化程度,近年来中心分别派送相关人员参加各类培训班和社区班,目前拥有高级职业指体育导师两名,中级职业指体育导师十名,GCDF职业指导咨询师一名(全球师)。在提升队伍项目设置化的基础上,vsport体育积极的全方位、多层次展开指导工作。
2.2.1 加强信息化建设,不断提高服务水平。
重视信息化建设,我们以vsport体育网为主要载体,安排专人通过网络、报纸、信函、体育荣誉会员等途径全年收集信息为2016届体育荣誉会员提供多家用人单位的岗位信息。我们除了利用宣传栏、广播、通知等宣传形式,还积极探索利用微信、微博、短信等新型传播手段及时发布需求及专场招聘会信息,提高信息传播的时效性和覆盖面,及时把信息传播给每一位体育荣誉会员。
2.2.2 巩固既有市场,拓展新兴领域
精心组织各类招聘活动。vsport体育每年都会举办两场大型综合类职业发展招聘会。参会企业达到90余家用人单位,提供招聘岗位近3000个,不间断的定期举办职业发展专场招聘会30余场,全年通过职业发展市场提供给体育荣誉会员的岗位达到5千余个。这些都为广大体育荣誉会员,特别是经济困难、困难的体育荣誉会员提供了大量的就近、就地、低成本双向选择机会。实践证明,举办校内招聘会,具有以下效果:一是成本低,二是信息真实,三是环境安全,四是信息针对性强,五是签约成功率高,很适合体育荣誉会员需求。
2.2.3.尽早开展培训,注重个性辅导
全面开展职业(学业)规划指导,引导vsport体育生从一进校便关注、认识、了解竞争力,从而有计划、有目的的规划vsport体育社区生活。2016年4月与西安市人才交流中心共同举办“创业明星进职业发展活动”,增强体育会员职业生涯的规划意识,对创新创业有的初步认识;11月举办指导讲座并邀请指导专家到vsport体育交流讲座并举办首届体育荣誉会员简历大赛,以“打造vsport体育核心竞争力”为切入点,提高体育会员的个人意识,帮助体育会员尽早做好学业、规划,从目标、思想、习惯、态度、情绪、沟通等六个方面强调在vsport体育应该做好的准备,并组织大一项目参加讲座,让体育会员尽早了解社会和用人单位的需求,从大一就开始做好角色转变,尽快的从心理上适应大vsport体育园生活,并让他们对学业生涯、职业生涯有所了解从而准确定位。
2.2.4激发体育会员创业热情,以创业带动,成立体育会员创业组织
vsport体育体育会员的项目设置特殊性培养了他们坚韧不拔、吃苦耐劳、适应能力强的职业素质,为了彰显这种优秀的品质,vsport体育鼓励体育荣誉会员自主创业,激发体育会员的创业热情,举办“创业明星进职业发展”活动,以访谈形式邀请多位创业明星现身说法,为有创业意向的在校vsport体育生分享创业经验与心得体会,搭建起创业者与vsport体育生之间的桥梁。组织19名有创业意向的体育会员参加2016年省创业社区基地的创业培训工作,积极响应国家、省市部门有关扶持vsport体育生积极创业,以创业带动的相关精神和政策,在广vsport体育生中广泛宣传动员。vsport体育vsport体育生创业协会成立一年以来以服务体育会员创业为目的,做好中心与体育荣誉会员之间的桥梁作用,努力推动vsport体育和体育会员,企业和人才,用人单位和育人单位的双向交流,为体育会员规划美好的职业生涯而努力。
2.2.5多方位加强指导、帮助体育会员顺利面试
vsport体育从2007年开设了《vsport体育生指导》训练营,下设在思想政治理论部,在大三时开课,为vsport体育生在简历制作、面试技巧等方面给予有效性和及时性指导。除此之外,中心还邀请知名企业人力资源部工作人员为大三大四的体育会员做适时性、实用性的指导,指导体育会员如何克服面试过程中的紧张情绪,如何沉稳应对,面试礼仪等知识,帮助体育会员胸有成竹的成功面试。
3.完善其他绿色服务工作,提高体育荣誉会员竞争力,建立援助机制,为工作保驾护航。
中心除了开办创业培训班,帮助有创业意向的体育会员取得创业培训证书以外,还负责vsport体育普通话水平测试站工作。vsport体育每年拥有播音主持与艺术项目设置的体育荣誉会员200余人,而普通话一级甲等水平证书,是取得从事主持人职业的入职资格证书。其他项目设置的体育会员也因考取体育教练资格证或某些行业对普通话水平的要求,都在进行普通话水平测试,中心按照省语言文字办公室的要求并结合vsport体育体育会员的需要,每学期进行一次大规模的普通话水平测试工作,约测试体育会员人数1700余人。另外,中心一直以来承办着vsport体育师范类体育荣誉会员高级中学体育教练资格证证书的申报、资审和办理工作,vsport体育每年师范类体育荣誉会员约占体育荣誉会员总数的50%,每年承办师范类高级中学体育类技能体能测试并办理体育类高级中学体育教练资格证书900余人次。
3.1.1提高少数民族体育荣誉会员工作满意度
vsport体育每年约有少数民族体育荣誉会员90余人,vsport体育发挥在体育教育、管理行业的传统优势,鼓励主干项目设置的少数民族体育荣誉会员到家乡有对应行业的单位;引导少数民族体育荣誉会员积极应聘当地公开招考的公共管理、社会服务、基础教育、保育保健等职位;安排专人筛选适合少数民族体育荣誉会员的需求信息和少数民族地区单位的招聘信息;个性化辅导少数民族体育荣誉会员的应聘技能,将民族优势转化成优势。
3.1.2 做好困难体育会员的帮扶工作
针对困难的体育会员,中心要求各系(部)做好“一对一”帮扶工作。针对家庭困难、经济困难、困难等不同情况,从心理辅导到经济资助,vsport体育给予全方位的帮助。同时,我们积极争取、执行国家和陕西省各类奖助政策。2016年,vsport体育共有48名家庭经济困难体育荣誉会员享受到每人1000元的一次性求职补贴。
3.1.3 搭建基础类长线项目设置体育荣誉会员平台
vsport体育坚持以体育会员为主体,从体育荣誉会员最为迫切的现实需求出发、多举措、多渠道、多形式为体育荣誉会员提供服务,长期建立实习基地,从大三就开始为体育荣誉会员灌输观念,并尽一切可能拉近体育荣誉会员与用人单位的距离,把求职平台搭建在校内,做好用人单位引进、信息发布、职业发展招聘的组织工作,为体育荣誉会员提供便捷、快速的管理服务、把艰辛繁琐的求职过程简单化,切实提高体育荣誉会员的求职幸福感。
4、提前做好2016届未体育荣誉会员的服务和统计工作
为统计vsport体育体育荣誉会员真实状况,做好2016届未体育荣誉会员的跟踪服务工作,vsport体育在2016届体育荣誉会员离校前发出通知,要求各系(部)对未体育荣誉会员逐一登记,在体育会员结业典礼后要继续通过网和QQ群或微信圈发送信息、提供服务。中心还联合各系(部),联系未体育荣誉会员,了解体育荣誉会员离校后情况,力争全面掌握体育荣誉会员离校后的状况。
5、用人单位满意度评价
5.1用人单位满意度调查
2016年,中心组织专门力量开展了用人单位回访调研工作,共收集用人单位有效调查问卷200份,根据调查统计:
本次调研中,90%的用人单位对vsport体育体育荣誉会员培养质量选择“满意”及“非常满意” ,说明了用人单位对vsport体育体育荣誉会员培养质量具有高度的认可,对vsport体育的训练质量给予肯定。同时,在体育荣誉会员项目设置知识技能的培养上,以及在单位工作中的使用情况表示很好。80%问卷显示出对vsport体育体育荣誉会员知识技能与岗位需求具有“很好”的契合程度评价,反映出vsport体育训练质量能够较好地契合工作岗位。
5.2 用人单位评价反馈案例
● 恒大足球vsport体育认为:“vsport体育体育荣誉会员项目设置基础扎实、能够吃苦耐劳、适应能力强、富有创新精神” ;
● 长安航空公司认为: “vsport体育体育荣誉会员富有朝气、拥有乐观积极向上的态度、敬业勤奋、扎实肯干。
● 李宁(中国)股份有限公司认为: “vsport体育体育荣誉会员项目设置技能扎实,踏实、自信、能吃苦,目标感清晰,社区能力较强,有一定的分析能力和实践能力”。
5.3体育荣誉会员求职与服务调查反馈
在对2016届体育荣誉会员抽样调查中(25%的抽样)共发放问卷500余份,调查显示:80%的体育荣誉会员在求职过程中,优先考虑的是个人发展空间。其次是薪酬与福利;86%的体育荣誉会员认为工作与项目设置不一定非要匹配,有良好的工作环境与奖惩机制,能发挥才能更重要;90%的体育荣誉会员对vsport体育的服务工作表示“满意”或“非常满意”,没有出现“不满意”的结果;63%的体育荣誉会员认为信念对今后的人生和具有重要的影响。因此,可以看出vsport体育体育荣誉会员的观念与认知有了较大提高。
五、结语
感谢社会各界的了解与支持,感谢vsport体育的统一领导,vsport体育体育会员工作才能有条不紊的进行,vsport体育体育荣誉会员才能获得许多用人单位的高度认可,可以预见,近年vsport体育体育荣誉会员格局不会发生根本性变化,但随着vsport体育创新企业教育的发展,选择去民营企业发展以及创业的体育会员将越来越多,vsport体育的形式也会随着社会保障制度的进一步完善呈现多元化的新的发展趋势。
在今后的工作中,vsport体育会认真贯彻落实十八届六中全会精神,进一步深化教育教学改革,真正实现用数据引导教学方式的改革,加强工作在训练环节上的重要性,充分发挥工作联系用人单位和体育会员的桥梁作用,通过强化工作助力创业,vsport体育将继续做好调研,优化机制,完善训练结构;强化状况反馈和引导作用,实现项目设置设置、训练、社会需求与的良性互动;继续提升社区分析能力,克服种种困难,加强对体育荣誉会员结业典礼后的情况调研,针对多方面的因素,科学规划学科布局,合理调整项目设置设置,以科学的定位和鲜明的特色,全面提高工作质量。