一、 教学社区（教学获奖、教学社区项目、大创指导获奖） 2017年本科本科结业典礼社区优秀指导体育教练一等奖\2023年硕士结业典礼社区优秀指导体育教练 2021-2023年校级教改社区《新文科背景下地方高校应用心理学项目设置训练的改革与实践》一般项目 结题（优秀） 2023-2024年校级教改社区《新文科背景下地方高校应用心理学项目设置训练的改革与实践》一般项目 结题（优秀） 2022-2023年vsport体育生创新创业训练计划《正念瑜伽训练对于vsport体育生心理健康及睡眠的影响与干预效果的时效社区》 结题（良好） 参编国家级统编社区《动作技能社区与控制》2019年 参编国家级规划社区《心理学概论》2016年 北京师范vsport体育出版社 参编天津市高校训练营思政社区优秀社区《心理学基础》中国人民vsport体育出版社2021年 二、 社区社区（限填写第一作者或通讯作者的社区社区、社区获奖、著作、社区、社区转化） 阈上阈下启动刺激在不同锻炼人群中引发自动评价的特点 2022年3月 心理与行为社区 Correlation of Childhood Psychological Abuse and Neglect With Mental Health in Chinese College Students During the COVID-19 Pandemic 2022年1月 Frontiers in psychiatry 心理疲劳对认知控制和动机影响的外周生理机制 2013年12月 心理与行为社区 A-B实验设计在运动员团体心理训练效果评定中的应用 2016年10月 中国健康心理学杂志 水中游戏对4-5岁幼儿感觉统合能力影响的实验社区 2021年12月 青少年体育 锻炼行为形成的新解释——来自双加工理论的观点 2019年9月 心理学进展 2016-2018《基于情绪的锻炼处方促进锻炼行为形成的初步社区》 国家体育总局全民健身社区领域社区 |
